I stumbled across this paragraph and I think it is the most beautiful example on how powerful the example of the adults around a child are.
The ways parents interact with their children
contribute to shaping children’s understanding of
themselves, their parents, human nature, and the world
around them.A parent who takes a toy away from a
toddler who had just taken it from another child, while
saying, “No grabbing,” teaches both children that
grabbing is okay—for those with more power.A parent who unilaterally imposes a curfew implies that a
teenager can’t be trusted to make thoughtful decisions
about his life.Instead, in both words and actions, parents can convey two key ideas:
1. Everyone’s needs matter, and
2. If we connect sufficiently, we can find strategies that will work for everyone.
Inbal Kashtan
This paragraph from Inbal Kashtan calls for reflection from the parents and carers of children alike; it calls for reflection on the adult´s empathy and the capability to be empathetic.
One day – and I do hope it is soon – adults and carers can realise that empathy and the empathetic process is the best gift an adult can give to a child (and another adult); the act of listening and act upon our words and actions sends a clear message of our ability and intention of communicating, connecting and understanding the needs of the other person. It may as well open doors and pathways for both parts to reach agreements and understandings which will benefit both sides, as a result of listening and communicating.
The immediate benefit is that both sides can feel understood, loved and cared for. On the long run, this kind of conversation feeds and enriches a relationship based in understanding, trust and respect.
La manera en la que los padres interactúan con sus hijos contribuye a formar la visión que el niño tiene de si mismo, de sus padres, de la naturaleza humana y del mundo que los rodea.
Un padre que le quita un juguete a su hijo que a su vez el niño le quitó a otro niño mientras le dice “no le saques el juguete al nene” está enseñando a ambos niños que sacarle juguetes a otro está bien – para aquellos que tienen poder.
Un padre que impone horarios a un hijo mayor está implicando que no se puede confiar en él para que tome decisiones acertadas.
En cambio, en palabras y acciones los padres pueden dar dos mensajes claros:
1 – Las necesidades de todos son importantes;
2 – Si nos conectamos lo suficiente desde el diálogo, podremos encontrar estrategias que serán útiles para ambas partes.
Este parágrafo de Inbal Kashtan llama a la reflexión de padres y todos aquellos que están con niños; llama al adulto para que reflexione sobre su propia capacidad de empatía.
Espero que un día – no muy lejano – padres y aquellos que cuidan de niños se den cuenta que empatía y el proceso empático es el mejor regalo que un adulto le puede dar a un niño (y a otro adulto); que el acto, el ejemplo de escuchar al otro y obrar con hechos y con palabras nos ayuda a conectarnos y a comprender las necesidades del otro; tal vez abre puertas para que entre las dos partes se lleguen a acuerdos beneficiosos donde se refleja el resultado de escuchar y comunicarse.
El beneficio inmediato es que ambas partes se sienten comprendidas, escuchadas, queridas. A largo plazo, se fomenta y enriquece una relación basada en la comprensión, la confianza y el respeto.
Motherhood. And... 